习近平总书记在考察西安博物院时强调，要发挥博物馆的作用，“让历史说话，让文物说话”。博物是历史的沉淀，是沟通物质文化和精神文化传承的纽带和桥梁。

基础部中国文化精粹课程组注重开展第二课堂活动，将党史教育与传统文化继承学习延伸到课堂外，安排学生开展博物馆找寻国宝实践教学活动，带领学生走进河北省博物馆，探究燕赵文化，发现红色基因。

此次活动共设置了错金银铜版兆域图、长信宫灯、张寒晖革命歌曲集手抄本等11个国宝探究任务，让学生通过发现国宝的内涵，弘扬优秀传统文化，追寻燕赵文化印记，继承红色革命文化，让传统文化通过直观的感受震撼青年学生的心灵。

通过探寻国宝，同学们分组制作国宝解说PPT，展示文化传承继承红色基因，将课堂讲授的知识，转化为自己对文化的解读，引导学生手脑并用，学思结合，知行互动，达到“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”的目的。