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    深化课堂教学改革,全面提升线上教学质量

    阅读量:   发布时间:2024-09-11   






    ——《军事理论》在线开放课程建设侧记

    课程建设是提升教育教学质量之本,在线开放课程建设是当前课程建设的有力抓手和提升线上教学质量的有力保证。为贯彻落实刘莲花副院长在学院第二轮创新行动发展计划推进会上的讲话精神,加强部门的内涵建设,基础教学部精心谋划部署,以公共必修课《军事理论》课程建设为突破口,积极开展在线开放课程建设,深化课堂教学改革,全面提升线上教学质量。

    2019年11月,基础教学部召开了在线开放课程建设培训会。会上邀请学院教务处董金凤处长和王丽芳老师为军事课教师开展在线开放课程建设培训。董处长分别从建设在线开放课程的必要性、在线开放课程建设的内容、以及课程建设的步骤等方面详细向老师们做了讲解。王丽芳老师针对教师们对建课中的存在的疑惑进行了现场答疑。通过培训,使军事课教师进一步了解了在线开放课程建设的路径和方法,增强了课程建设的信心,为后续的网络课程建设奠定了基础。

    2020年3月,军事理论教研室组建了《军事理论》在线开放课程建设团队,基础部副主任、军事理论教研室主任高明君任军事理论课程负责人。3月至6月,课程建设团队首先完成了《军事理论》课程的教学模块、教学单元及知识点的梳理工作。根据《普通高等学校军事课教学大纲》,将课程划分为5个教学模块,18个教学单元,60个知识点。其次,分别对18个教学单元对应的教学内容设计、课件和教案进行了系统完善工作。所有这些为网络课程建设提供了基础教学素材支撑。

    2020年7月,基础教学部组织《军事理论》课程建设团队召开了在线开放课程建设推进会。会上,基础教学部贾增岁主任做了动员讲话,他指出:应从《军事理论》课程建设需求和应对新冠病毒疫情的线上教学需求两个方面,深刻认识《军事理论》在线开放课程建设的意义,他要求教学团队的每一位军事教师树立大局意识,增强课程建设的责任感和使命感,要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当,分工协作,精益求精,高质量、高标准完成课程建设任务。

    2020年7月至8月,《军事理论》课程建设团队全体教师,利用暑期休息时间,围绕23个重点知识点进行教案的撰写、课件的制作、慕课视频的录制、以及试题库的建设等准备工作。

    2020年9月,《军事理论》课程建设团队选择职教云网络教学平台,申请网络课程建设,共上传教学资源223个,其中教学课件39个,教案23个,慕课视频23个,试题138个,军事理论在线课程已于10月初正式在河北省职教云平台上线。

    本学期的《军事理论》课程,面向全体2020级近4000余名新生,针对全院67个自然班,共创建32个线上班级,课程教学将采用线上、线下相结合的方式展开。

    为确保课程线上授课环节正常开展,10月6日,基础教学部组织军事理论课程组教师开展了在线课程教学的培训。教学副主任王丽芳从教师利用职教云备课、利用云课堂APP进行课堂教学、以及课后总结等三个方面对在线课程的教学做了详细介绍,并引导军事教师在课堂上充分挖掘与使用云课堂APP的功能。

    经过近一年的时间,在学院教务处的大力支持下,在基础教学部领导的指导下,在《军事理论》课程建设团队的共同努力下,《军事理论》在线开放课程建设基本完成了。在今后的《军事理论》线上与线下教学中,我们将继续固根基、扬优势、补短板、强弱项,以团队建设为统领,以课堂改革为抓手,以提高教学质量为目标,不断增强课程吸引力和实效性,努力将《军事理论》课程打造成为学生欢迎的精品课程。


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